HCIE-Datacom | HCIP-Datacom | HCIA-Datacom |
HCIE-Cloud Computing | HCIP-Cloud Computing | HCIA-Cloud Computing |
HCIE-Cloud Service | HCIP-Cloud Service | HCIA-Cloud Service |
HCIE-openEuler | HCIP-openEuler | HCIA-openEuler |
HCIE-GaussDB | HCIP-GaussDB | HCIA-GaussDB |
HCIP-AI | ||
HCIE-AI Solution Architect | HCIP-AI Solution Architect | HCIP-AI-MindSpore Developer |
鸿蒙应用开发者基础认证 | 鸿蒙应用开发者高级认证 | 鸿蒙应用开发者定制课程 |
发布时间: 2022-09-26 17:00:21 点击量: 953
秋意浓浓,读书奋进正当时。新学期,按照学院相关文件指示,在全体师生的共同努力下,9月15日,郑州信息工程职业学院线上教学全面启动。“云端”课堂上,签到、互动、提问、答疑……教师们精神饱满,教学过程生动有趣,师生共同配合确保线上的教学质量。
教师:化身“主播”,共“课”时艰
“追寻足迹看我壮丽山河,牢记嘱托践行立德树人”。秋季开学思政第一课的如期举行,拉近了老师与学生的距离。课堂上老师也向学生提出要求,要扎实学识,多参加校外实践活动,并引导学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用内心感应时代脉搏,立足新时代,找到自己与社会、与国家的命运交汇点,实现人生价值,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
当课堂由教室转向“云”端,那么,如何把专业课讲授的更加具有吸引力?如何让学生在课程结束之后有所收获?则成为老师们共同的目标。为了充分调动同学们的学习热情和参与积极性,马老师对在线授课模式不断进行探索创新,通过引用通俗易懂的案例并结合幽默风趣的授课风格,增强线上授课的趣味性,获得学生一致好评。
在线学习华为认证的课程过程中,大家积极克服各种不便因素,充分吸取以往经验,对授课模式不断进行探索创新。讲师们课前把电子版材料发到班级群让同学们提前预习,课后再次用笔记帮助学生梳理课程内容。同时本学期也开设了企业文化素养课程,课上带领学生们学习职业素养的基本要求,引导学生树立正确的就业观。学生在这样的氛围中,也更加自觉主动地跟随老师自主学习,保持高度的学习热情,按时到课听讲。
学生:自主管理,高效学习
经过漫长的暑假,终于迎来了开学。“身为特色班的一名学生,一直都在期待课程的开始,虽然我们现在和老师无法相聚教室,传播知识的媒介也发生了变化,但是能够看到班级的同学们依然保持高度的自我要求,并谨记老师的教导”,21级华为大数据工程师班的班长李雅涵说到。
虽然暂别熟悉的课堂,也阻挡不了同学们求知的渴望和热情。网课时期,线上的同学们都积极调试自己的网络,选择安静的空间,并及时记录重难点,没有丝毫松懈;课堂上,老师会及时解决同学们的问题,并讲述了很多有趣的案例让我们快速掌握课堂知识;课后,老师会及时同步课堂笔记到班级群,帮助同学们形成良好的学习氛围。
校长寄语
希望各位同学能够着眼时代赋予的重任,养浩然之气,担时代之责。随着知识更新不断加快、社会分工日益细化、新技术新模式层出不穷,同学们要沉得下心境、耐得住性情,要求知若渴、虚心若愚,努力掌握科学文化知识和专业技能,使自己的知识视野、思想观念、认知水平跟上时代发展的步伐。要秉承“厚德崇信,博学尚技”的校训。求得真学问,练就真本领,用专业技能服务人民,用开拓进取回报国家,成为可堪大用、能担重任的栋梁之材!
疫情隔离了校园
隔离不了少年的壮志凌云
网络隔离了课堂
隔离不了梦想的扎根生长
相信疫情终将过去
不久后,同学们也将带着满满的收获
在充满金秋色彩的校园相见!
相关阅读 >>>更多