为深化校企合作，提高教学质量，了解学生需求，近期，讯方技术广商运营中心班主任面向广州商学院华为创新班所有班级有序开展每日巡班、听课工作。

教学稳推进 巡课来护航

在校企合作模式下，企业班主任在完成日常管理、就业推荐等工作的同时，还应深入学生课堂，进一步了解课程设置、教学模式以及课堂氛围等情况，以更好地帮助和服务学生。为此，讯方技术广商运营中心的班主任们自2023年9月起，每天上午都会对正在上课的班级进行巡视，主要关注学生的出勤情况、听课状态以及课堂氛围等，对明显没有认真听讲、开小差严重的同学予以警告，并对以上情况进行概括性记录。

在实际巡班过程中，班主任尤其重视上午第一节课的上课情况，观察该时间段学生上课精神状态，严查学生迟到、上课吃早餐等行为。通过实地观察，班主任可以更好地了解学生的学习状态和需求，从而为他们提供更有效的监督和指导。

针对听课工作，班主任每周会随机选择三节以上的专业课进班听课，认真听取任课老师的授课内容，对教学方式、教学内容、课堂纪律、学生表现等方面进行详细的记录，并针对问题提出解决方案，通过与学生面对面交流，了解他们对课堂知识的掌握水平和吸收程度，以及对任课老师的意见或建议。课后，班主任还会与任课老师进行沟通，就教学质量、学生表现等方面交换意见，促进教学质量的提升。

举措获认可 提质增实效

巡班和听课这两大举措的实施，得到了学校领导和老师的高度认可。学校相关领导表示，讯方技术班主任的参与不仅提高了学生的出勤率，也促进了学校与企业之间的合作，为学校的教学工作提供了很多宝贵的经验。任课老师也认为，班主任的巡班和听课使得教学更加具有针对性和实效性，有助于提高教学质量和学生的综合素质。

对于学生而言，班主任的巡班和听课也具有积极意义，学生们纷纷表示，班主任的关注让他们提高了对学习的积极性和自觉性，同时也增加了他们对企业的了解和认识，明确了未来就业的方向。

校企合作模式下的企业班主任制度是一种创新的合作模式，它既有利于学校的教学管理，也有利于企业的发展。通过与学校合作，企业可以更好地了解学生的实际情况和学习需求，为他们提供更合适的指导和帮助。学校也可以借助企业的资源和管理经验，提高教学质量和学生的综合素质。这种合作模式下的企业班主任制度将成为未来校企合作的一种新趋势。

未来，讯方技术将继续致力于校企合作模式的创新探索，在人才培养定位、专业规划、培养模式等方面积极思考与投入，不断丰富和提高大学生自身专业能力和综合素质，推动合作院校教育事业高质量发展。